Trang thông tin điện tử Trường THPT Phó Cơ Điều

Kế hoạch (KHTN)

TRƯỜNG THPT PHÓ CƠ ĐIỀU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: 01-KH/KHTN Rạch Giá, ngày 29 tháng 7 năm 2017

KẾ HOẠCH TỔ CHUYÊN MÔN

Năm Học 2019-2020

- Căn cứ vào nhiệm vụ năm học số …-KH/PCĐ ngày …./…./2019 của nhà trường;

- Dựa vào tình hình thực tế của tổ Khoa học tự nhiên,

Tổ Khoa học tự nhiên xây dựng kế hoạch chuyên môn năm học 2019-2020, cụ thể như sau:

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH.

1. Đặc điểm tình hình nhà trường.

- Năm học 2019-2020 trường THPT Phó Cơ Điều tiếp tục thực hiện cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” ; “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, đồng thời tiếp tục triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

- Thực hiện đầy đủ quy chế chuyên môn, bảo đảm dạy đúng, đủ chương trình; tiếp tục thực hiện đổi mới phương pháp dạy học và coi đây là một nhiệm vụ trọng tâm trong năm học.

2. Nhân sự của tổ.

a) Giáo viên cơ hữu.

TT	Họ và tên GV	Trình độ CM	Chuyên ngành	Nhiệm vụ được phân công	Số tiết thực dạy/tuần
1	Trương Anh Bảng	ĐHSP	Vật lí	Dạy: Vật lí K12; lớp 11A1-Tin học, Công nghệ K11. CN: 12A1.	12 tiết
2	Nguyễn Phước Nguyên	ĐHSP	Vật lí	Dạy: Vật lí 11A2, 11A3, K10-Công nghệ 12.	10 tiết
3	Lê Nguyễn Tuyết Phương	ĐHSP	Sinh học	Dạy: Sinh K12, 11A1, K10-Công nghệ K10.	10 tiết
4	Quách Long Thành	ĐHSP	Toán	Dạy: Toán K11, 10A2. CN: 10A2.	12 tiết

b) Giáo viên mời giảng.

TT	Họ và tên GV	Trình độ CM	Chuyên ngành	Nhiệm vụ được phân công	Số tiết thực dạy/tuần
1	Thầy Khanh	Thạc sĩ	Toán	Toán K12	08 tiết
2	Cô Thảo	Thạc sĩ	Sinh học	Sinh học 11A2, 11A3	04 tiết
3	Cô Hạnh	Thạc sĩ	Giáo dục thể chất	Thể dục K10, K11, K12-GDQP K10, K11, K12.	14 tiết

3. Thuận lợi.

- Trường nằm trong khu vực nội ô thành phố, thuận lợi cho việc đến trường của học sinh.

- Cơ sở vật chất khang trang, khung cảnh sư phạm sạch đẹp tạo bầu không khí trong lành cho học sinh vui chơi và học tập.

- Các phòng học của trường được trang bị màn hình để phục vụ giảng dạy ứng dụng công nghệ thông tin.

- Hoạt động của Tổ được sự quan tâm, giúp đỡ của BGH nhà trường.

- Giáo viên của tổ được tham gia các lớp tập huấn do trường và ngành tổ chức.

- Đội ngũ giáo viên trong tổ đoàn kết, nhiệt tình, cầu tiến, có tinh thần trách nhiệm cao.

- Trình độ giáo viên: giáo viên cơ hữu đạt chuẩn quy định, giáo viên thỉnh giảng là giáo viên dạy giỏi ở các trường lớn trong tỉnh. Đội ngũ giáo viên trong tổ đoàn kết, nhiệt tình, cầu tiến, có tinh thần trách nhiệm cao, luôn sẵn sàng nhận và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

4. Khó khăn.

- Là tổ ghép của 7 bộ môn: Toán, Vật lí, Hóa Học, Sinh học, Công nghệ, Tin học, GDQP nên sinh hoạt tổ không có tính chiều sâu.

- Một số giáo viên dạy từ 2 đến 3 môn trở lên, trái chuyên ngành, kiêm nhiệm thêm một số công tác khác nên chất lượng ở một số bộ môn là không cao.

II. CÁC MỤC TIÊU CỦA NĂM HỌC.

1. Mục tiêu 1: Thực hiện tốt công tác bồi dưỡng tư tưởng, chính trị và phẩm chất đạo đức.

2. Mục tiêu 2: Thực hiện đúng quy chế chuyên môn, nâng dần chất lượng và hiệu quả các hoạt động dạy - học.

3. Mục tiêu 3: Nâng cao năng lực, trình độ chuyên môn của bản thân để đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá.

4. Mục tiêu 4: Thực hiện tốt các công tác kiêm nhiệm khi được phân công.

III. NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN.

1.Nhiệm vụ 1: Công tác tự bồi dưỡng tư tưởng, chính trị và phẩm chất đạo đức nhà giáo.

a) Đối với giáo viên bộ môn.

- Tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 06-CT/TW của Bộ Chính trị về cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Đặc biệt coi trọng việc rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống, lương tâm nghề nghiệp; đấu tranh kiên quyết với các biểu hiện vi phạm pháp luật, bạo lực học đường, vi phạm đạo đức nghề nghiệp, thiếu gương mẫu trong đạo đức, lối sống.

Chỉ tiêu

Biện pháp

- 100% GV nghiêm chỉnh chấp chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước, quy định của trường.

- 100 % GV đạt gia đình văn hoá.

- 100% GV tham gia đầy đủ các lớp học tập nghị quyết.

- Lập kế hoạch và triển khai đến giáo viên trong buổi sinh hoạt chuyên môn tổ hàng tháng.

- Tổ thường xuyên kiểm tra, đôn đốc nhắc nhở tạo mọi điều kiện tốt nhất để anh, chị em trong tổ thực hiện tốt nhiệm vụ của mình.

- Báo cáo, nhận xét từng tháng hoạt động của từng tổ viên qua các buổi sinh hoạt tổ, rút kinh nghiệm và đề ra biện pháp khắc phục.

- Chấp hành nghiêm chỉnh mọi quy định của ngành, nội quy của nhà trường.

- Mỗi giáo viên trong tổ phải thực hiện nhiệm vụ của một công dân. Yêu nghề, tận tụy với nghề. Khắc phục những khó khăn, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

b)Đối với GVCN.

Giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm:

- Thực hiện tốt chủ đề năm học.

- Thực hiện tốt môi trường văn hóa, thân thiện.

- Thực hiện tốt ý thức học tập tích cực, rèn luyện tốt về hạnh kiểm và chuyên cần.

- Chấp hành tốt các luật ATGT, ý thức tiết kiệm điện nước, biết bảo vệ môi trường, bảo quản và giữ gìn trường lớp sạch đẹp.

- Thực hiện cam kết tham gia phòng chống tệ nạn xã hội.

- Chấp hành tốt trong các lần kiểm tra định kì, kiểm tra thường xuyên và tham gia các hoạt động khác ngoài lớp.

- Ngoài việc học tốt, học sinh cần phải tự rèn luyện đạo đức, thẩm mỹ, biết sống có trách nhiệm.

Chỉ tiêu

Biện pháp

- Học sinh của lớp chủ nhiệm đạt HK Tốt-Khá: 100%.

- Học sinh bị thi hành kỷ luật không quá 1%.(Không tính học sinh đã được xóa kỷ luật)

- GV chủ nhiệm làm tốt công tác chủ nhiệm lớp. Tìm mọi biện pháp giáo dục học sinh qua sách báo, qua gương người tốt việc tốt.

- Giáo dục học sinh không vi phạm nội qui nhà trường, thực hiện tốt các nề nếp, tinh thần đoàn kết, giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn.

- Kết hợp giáo dục ở ba môi trường: Nhà trường - Gia đình - Xã hội.

-Tuyên truyền phòng chống “Bạo lực học đường”.

- Nắm vững đối tượng học sinh hư để kịp thời giáo dục.

- Lồng ghép các kĩ năng sống vào các tiết dạy để các em hiểu sâu hơn.

- Khen thưởng kịp thời những học sinh làm việc tốt. Thường xuyên theo dõi nhắc nhở những học sinh thực hiện chưa tốt các nhiệm vụ, yêu cầu đề ra.

- Nêu cao vai trò mẫu mực của giáo viên:“Mỗi thầy, cô giáo là tấm gương sáng cho học sinh noi theo”.

- Phối hợp với chính quyền địa phương và các đoàn thể trong việc giáo dục học sinh thông qua các ngày lễ lớn trong năm.

- Phát huy vai trò tự quản của học sinh trong các giờ học.

2. Nhiệm vụ 2: Thực hiện đúng quy chế chuyên môn, nâng dần chất lượng và hiệu quả các hoạt động dạy - học.

a) Đối với giáo viên.

Chỉ tiêu

Biện pháp

- 100% GV đạt loại tốt về thực hiện qui chế chuyên môn, đảm bảo đầy đủ hồ sơ sổ sách theo qui định.

- 100% GV cơ hữu trong tổ tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp trường.

- Mỗi giáo viên dự giờ đồng nghiệp ít nhất 06 tiết/1 học kì.

- Dạy dự giờ 2 tiết/ 1 học kì.(100% tiết dự giờ có ứng dụng công nghệ thông tin)

- Tổ có bài giảng e-elearning.

- Mỗi giáo viên tự làm 1 đồ dùng dạy học/1 năm học.

- Chất lượng giảng dạy bộ môn:

+ Toán: 90% đạt Tb trở lên(Khá giỏi đạt 55%). Lớp 12 đạt 100% từ Tb trở lên, khá giỏi đạt 60%.

+ Các môn KHTN đạt 90% đạt Tb trở lên(Khá giỏi đạt 40%). Lớp 12 đạt 100% từ Tb trở lên, khá giỏi đạt 75%.

+ Công nghệ, Tin học, GDQP: 100% đạt Giỏi.

- Kiểm tra toàn diện 02 giáo viên.

- Thực hiện đúng nội dung và phương pháp giảng dạy theo đúng chương trình.

- Thực hiện đúng qui chế chuyên môn, qui chế đánh giá xếp loại học sinh.

- Thực hiện đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách theo yêu cầu.

- Thực hiện soạn giảng nghiêm túc theo hướng dẫn của chuyên môn. Tích hợp đầy đủ các nội dung lồng ghép trong từng bài học cụ thể.

- Sử dụng đồ dùng dạy học đạt hiệu quả.

- Đảm bảo ngày giờ công theo qui định. Nghĩ phải có lí do chính đáng và báo trước 1 ngày cho bộ phận chuyên môn.

- Thực hiện việc dạy học phù hợp với đối tượng học sinh trên cơ sở đảm bảo chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình.

- Thực hiện tốt việc chấm, trả bài cho học sinh.

- Sinh hoạt tổ 2 lần/ 1 tháng.

- Thông báo kịp thời đến tổ viên nội dung thi giáo viên dạy giỏi do trường tổ chức.

- Tổ chức thảo luận các biện pháp dạy học đạt hiệu quả cao trong dạy học học sinh.

- Nội dung sinh hoạt tổ là đi sâu vào sinh hoạt chuyên môn. Trao đổi những vấn đề khó khăn, chia sẻ kinh nghiệm trong giảng dạy và đề ra các giải pháp khắc phục. Các thành viên trong tổ cùng nghiên cứu các tài liệu, tư liệu tham khảo cho việc dạy học.

- Xây dựng kế hoạch thanh tra và thông báo cho giáo viên cho viên được thanh tra.

b) Đối với GVCN.

Chỉ tiêu

Biện pháp

- Lên lớp 100%(98% lên lớp thẳng)

- Tỷ lệ học sinh khối 12(chính quy) đậu tốt nghiệp 100%.

- Hoàn thành học phí đến cuối năm học.

- Thường xuyên động viên học sinh chuyên cần trong học tập; phát động phong trào giúp nhau học tập.

- Khắc phục tình trạng HS đi học không đều, duy trì sĩ số HS trong từng buổi học, cả năm học.

- Giáo dục học sinh:

+ Tích cực tự giác trong học tập.

+ Chuẩn bị đầy đủ các đồ dùng học tập.

+ Có ý thức thi đua trong học tập.

+ Không ngừng rèn luyện các kỹ năng.

+ Xây dựng “Đôi bạn cùng tiến”, giúp đỡ các học lực yếu.

+ Tham gia đầy đủ các phong trào do nhà trường phát động.

3. Nhiệm vụ 3: Nâng cao năng lực, trình độ chuyên môn của bản thân để đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học.

Chỉ tiêu

Biện pháp

- Trong tổ có kế hoạch soạn và dạy giáo án điện tử mỗi người ít nhất 8 tiết/1 Học kì.

- Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học ở bộ môn.

- GV trong tổ có kế hoạch soạn và đăng kí dạy các tiết giáo án điện tử đảm bảo đúng chỉ tiêu.

- Tự học, tự nghiên cứu và học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp để áp dụng đổi mới phương pháp dạy học.

- Bám sát kế hoạch của tổ chuyên môn để xây dựng chuyên đề theo sự phân công của tổ.

4. Nhiệm vụ 4: Thực hiện tốt các công tác kiêm nhiệm.

Chỉ tiêu

Biện pháp

- 100% GV trong tổ tham gia đầy đủ các hoạt động phong trào.

- 100% GV được thăm hỏi kịp thời khi có khó khăn.

- Thường xuyên giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh chung, ý thức phòng bệnh học đường, giáo dục sức khỏe, thực hiện ATGT.

- Thường xuyên đôn đốc nhắc nhở cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ được giao.

IV. ĐĂNG KÍ THI ĐUA

TT	Họ và tên	Danh hiệu thi đua
1	Trương Anh Bảng	LĐTT
2	Nguyễn Phước Nguyên	LĐTT, CSTĐ cơ sở
3	Lê Nguyễn Tuyết Phương	LĐTT
4	Quách Long Thành	LĐTT